Los estudiantes de 2º curso de Ilustración de la Escuela de Arte Alberto Corazón han participado en un taller especializado en ilustración científica en el Museo Arqueológico y Paleontológico de la Comunidad de Madrid (MARPA), en una actividad centrada en la aplicación de esta disciplina al patrimonio arqueológico y paleontológico.
Las sesiones se desarrollaron los días 18 y 20 de febrero en el propio museo, donde el alumnado pudo trabajar en contacto directo con las piezas expuestas.
Introducción a la ilustración científica
La jornada del 18 de febrero comenzó con una ponencia de la ilustradora Alicia León, quien explicó a los estudiantes las técnicas, fundamentos y criterios que rigen la ilustración científica, una especialidad que exige rigor, precisión y capacidad de observación.
Tras la charla, el grupo realizó un recorrido por las salas del museo, llevando a cabo bocetos y apuntes del natural tanto en la exposición permanente como en la muestra temporal “Dientes de sable”. Para ello utilizaron cuadernos de campo, herramienta habitual en este ámbito profesional.
La observación directa de piezas arqueológicas y paleontológicas permitió al alumnado analizar detalles formales, proporciones y estructuras, comprendiendo la importancia de la fidelidad en la representación gráfica cuando se trabaja con patrimonio histórico.
Trabajo práctico y perfeccionamiento técnico
El 20 de febrero, los alumnos dedicaron la mañana a desarrollar y perfeccionar sus ilustraciones. Alternaron el trabajo en mesas con nuevas sesiones de dibujo frente a las piezas, revisando proporciones, técnicas de sombreado y criterios anatómicos y morfológicos en función del objeto representado.
Esta metodología combinó la práctica autónoma con la aplicación de los conocimientos adquiridos, favoreciendo un aprendizaje técnico en un contexto real.
Formación vinculada al patrimonio
La colaboración entre la Escuela de Arte Alberto Corazón y el MARPA permite al alumnado acercarse a un entorno museístico profesional y profundizar en una disciplina fundamental para la divulgación del patrimonio.
La ilustración científica constituye una herramienta clave para documentar, estudiar y comunicar hallazgos arqueológicos y paleontológicos, ya que complementa la fotografía y otros sistemas de registro visual con representaciones detalladas y analíticas.
