La Facultad de Ciencias de la Universidad de Alcalá ha celebrado, del 13 al 16 de enero, la 23ª edición del taller ‘Química en acción’, una iniciativa ya consolidada que tiene como objetivo despertar la vocación científica entre el alumnado de Bachillerato del Corredor del Henares mediante experiencias prácticas y demostraciones experimentales.
Un taller para aprender haciendo
Bajo el lema «Me lo contaron y lo olvidé, lo vi y lo entendí, lo hice y lo aprendí», el taller ha acercado la realidad de la química a estudiantes de 1º y 2º de Bachillerato, apostando por una metodología basada en la experimentación directa y el aprendizaje activo.
En esta edición han participado 21 centros educativos y un total de 645 estudiantes, que han asistido a sesiones de tres horas organizadas en pequeños grupos. Durante las actividades, los alumnos han podido presenciar y realizar demostraciones guiadas por profesorado y estudiantes del área de Química de la UAH.
Experiencias científicas cercanas y sorprendentes
Las actividades se han estructurado en distintas áreas temáticas, como ‘química y sentidos’, ‘química cotidiana’ o ‘química de la vida’, permitiendo a los participantes descubrir la base científica de fenómenos aparentemente sorprendentes: sólidos que se evaporan, plásticos que desaparecen o metales que reaccionan al contacto con el agua.
Estas experiencias más espectaculares se han combinado con otras de carácter cotidiano, pero igualmente reveladoras, como identificar olores familiares de determinados compuestos químicos o separar las limaduras de hierro presentes en los cereales del desayuno, facilitando así la conexión entre la ciencia y la vida diaria.
Implicación del personal docente e investigador
La celebración de ‘Química en acción’ ha sido posible gracias a la colaboración de profesores, doctorandos, becarios y técnicos de laboratorio de los distintos departamentos de Química de la Universidad de Alcalá. Su implicación ha permitido ofrecer una actividad de alta calidad didáctica y científica, reforzando el compromiso de la UAH con la divulgación y la formación científica de los más jóvenes.
